Metodología o Proceso de Diseño

*En primera instancia establecimos 5 etapas GENERALES a concretar para llevar a cabo el desafío:

-Definición Desafío, Objetivos y Metas.

-Búsqueda Información, BrainStorming y Repartición de Tareas.

-Nuevas Ideas Posibles, Escoger 4 Posibles Diseños, Metodología o Proceso de Diseño y Calendario de Trabajo (Carta Gantt).

-Cotización de Materiales, Construcción del Diseño, Modelación Numérica.

-Ensayos del Prototipo, Posibles Mejoras (Según resultados vistos en los ensayos) y Presentación Final. 

*Luego, establecimos una Metodología o Proceso de Diseño en DETALLE para poder concretarlas. Ésta consta de 5 etapas:

1) DEFINIR EL PROBLEMA:

Se quiere construir un prototipo que muestre, de manera lúdica y educativa, algún fenómeno de la Mecánica de Fluidos, con posibilidad de ser presentado en el MIM. Éste tiene ciertas reglas y restricciones a considerar.

2) IDENTIFICAR NECESIDADES DEL PÚBLICO AL QUE VA DIRIGIDO:

Se organiza una visita al MIM para entender en terreno los elementos a considerar en nuestro proyecto. Ya que la mayor afluencia de público que recibe el MIM son los niños de Enseñanza Básica y Media, se identifican las siguientes necesidades:

• Prototipo interesante a la vista y a la interacción.
  
• Seguro.
  

3) IDENTIFICACIÓN DE PROCESOS:

a)Estratégicos: 

•  Que el precio de los materiales no supere los $20.000.
  
• Que no presente riesgo para las personas que lo manipulan.
  
• Que sea educativo.
  
• De fácil implementación.
  
• Que no requiera de estudios especializados en el tema para la construcción del dispositivo.
  

b)Claves:

• Análisis de las necesidades: De acuerdo a las necesidades identificadas anteriormente, se quiere lograr la construcción de un prototipo seguro, educativo, interactivo y didáctico.
  
• Búsqueda de información sobre fenómenos o temas interesantes de discutir según el análisis hecho previamente.
  
• Elaboración y Análisis de Propuestas: Creativas, simples y didácticas. Se realizará un “BrainStorming” para contar con algunos temas tentativos. Luego se analizarán todas las ideas a grandes rasgos y se escogerán 4 temas para poder analizar y proponer un diseño más en detalle indicando ventajas y desventajas de los modelo seleccionados. Por último, se escogerá un diseño y se continuará con el proceso constructivo.

-Asignación de Procesos Claves a los integrantes del grupo:

Un punto importante para concretar el proyecto es el trabajo en equipo. Para el diseño y construcción del prototipo será primordial una organización dentro del grupo que permita el avance de la mejor manera posible y así poder responder de manera eficiente a los plazos acordados. Por esto se realizó una repartición de tareas que considera los tiempos y capacidades de cada uno.

-Desarrollo de las instrucciones de trabajo asignadas a cada integrante.

c)De Soporte:

• Compra de Materiales: Cotizar y comprar los materiales necesarios para construir el prototipo seleccionado.
  
• Actualización del BLOG.
  
• Reuniones semanales para ir concretando semana a semana los desafíos. 

4) PLAN DE ANÁLISIS DE DATOS:

• Desarrollo de los criterios que importa evaluar en el tema que se escogió.
  
• Diseñar un calendario de recolección de datos necesarios para modelar teóricamente el diseño seleccionado. Que establezca metas a corto plazo.
  
• Recolección y codificación de los datos obtenidos para un análisis posterior. Por ejemplo, recopilar información del principio (de la Mecánica de Fluidos) aplicado al diseño seleccionado. Modelar numéricamente el fenómeno esperado con su respectivo margen de error. Entender y arreglar (en el papel) posibles inquietudes.
  

5) CONSTRUCCIÓN, ANÁLISIS Y MEJORAS:

• Construir el dispositivo, realizar ensayos y analizar su comportamiento de acuerdo a lo esperado teóricamente. Establecer posibles fuentes de error y formular mejoras.
  
• Por último, presentarlo en la competencia.